《追夢的少年》

作者：四川文軒職業技術學院--蔣紅霞

職業的選擇與夢想的實現，是我畢業前考慮的首要難題。我的理想職業是一名合格的在編小學語文老師。因高考失利讀了一所民辦?？圃盒?，選擇這所民辦院校便是看中了歷年來學校專升本的升學率。稀里糊涂的選了學前教育專業，一個我自以為跟我理想的職業有些關聯。我對這個專業的認識還是進入大學之后，果真如學姐所言“十八般武藝，樣樣精通”我害怕了，我后悔了，我能感覺到我開始排斥這個專業。我也曾強迫自己接受現實，可越是這樣越是糟糕。我想給自己找點感興趣的事做，想讓自己轉移注意力，想讓自己忙起來。

一次偶然的機會我了解到優思佳教育，我猶豫了很久最終還是選擇報名先學習者。就這樣我融入了自考專升本這個大家庭，然而我的專業課一塌糊涂，兒歌彈唱一直處于掛科狀態。我也曾一度自暴自棄，破罐子破摔，我曾逃過樂理課，我也成了老師眼里的壞學生。

我開始意識到我的理想和現實之間差距好大，我開始迷茫，不知所措。消沉了好長一段時間，直到一次自考查詢成績時我考過了兩科，心里有了一絲驚喜。我似乎有了方向，我想了很久，詳細的對未來進行了規劃。所有的壞心情來源于專業課的苦惱，所有的光明也來源于我的專業課。在老師的細心開導下，我的方向更明確了。老師告訴我“做事，隨心隨性，有了目標就一定要付諸于實踐”得到老師的鼓勵我更堅定了我的選擇。

繼續征程，不管未來是苦是甜，向著夢想出發！作為一名老師，因該具有豐富的知識。我開始補給知識，泡圖書館每天三點一線。每周五參加學校跟外面社區對接的志愿者活動，帶一些五六歲左右的小朋友做游戲、手工，開展親子活動。我找到了我的快樂，因為活動準備的需要，我開始學寫教案，學會策劃活動，我很認真因為我知道這是一次機會也是為以后工作做準備。第一次策劃活動，寫教案，做課件我熬到深夜，第一次大學熬夜，一身疲憊。讓我意想不到的是第二天的“保護地球”活動開展的很順利，也得到了社區工作人員的認可。我開始變得有膽量，后期活動設計更大膽。我有了很明確的計劃，對后期職業也有了詳細的規劃。盡自己最大的努力學好專業課，為大三留校專升本做準備。自考專升本給予了我勇氣，我想有雙學位。

現實遠大于理想，只有實踐是檢驗真理的唯一標準。萬事俱備只欠東風，剩下的就靠努力了。我沒有多喪氣，因為我統考專升本失敗了我還有自考。我一直相信機會只會留給有準備的人，因為疫情我有了退休之前最長的一個假期。不知道疫情對專升本考試是否有影響，我害怕自己名落孫山。又錯過了應屆生出去工作的機會，我做了兩手準備，做了最壞的打算。我在中華支教網上報名申請了支教，如果專升本沒有考上就去支教。歷經好幾輪面試，我脫穎而出，我通過了，這因該是整個寒假最好的消息了。竭我所能，如我所愿。支教我看中的是管培生模式，以及后期考編織享受加分政策。

白駒過隙，時光荏苒。很是驚喜，上榜了。經過深思熟慮我只能先放棄支教，去完成我的學業。幸福如期而至，到了新的校園，一切從零開始。最讓我歡喜的便是學校的氛圍，圖書館爆滿，路燈下都是黑夜苦讀的人。這些都是在先前學校感受不到的。報名了各種考試，課不算多的我也加入了路燈下夜讀的隊伍，看書做習題，很快便適應了這種充實的生活。

一個人幸運的前提，是他有能力改變自己!當然我就是那個被幸運照顧的人，還能在大學多學習兩年,還有足夠的時間去提升自己。最讓我愜意的是所學許多課程也正是現階段我所需的，就像是量身定做，更堅定了我的方向。似乎也沒那么討厭這個專業了，或許我所需正是他所給的緣故吧!我有關注近年來教師公招和招聘，三支一扶，每年報考人數都是特別驚人的。我感到了壓力，我不知我該如何就業，三支一扶報考條件稍微低一點。若考上了，我的實習工作就有了著落，我離我的理想職業更進一步了。倘若沒有考上，我還是想去支教，將基礎服務教育作為我初入職場的起步，只是路不一樣，終點都是一樣的。教師是我兒時的夢想，也是我一直以來的理想。學歷是我入職的敲門磚，雙學位更是我以后基礎薪資待遇的基本。

“盛年不重來，一日再難晨，及時宜自勉，歲月不待人”我想為我接下來的每一場考試做充分的準備。能順利通關所有的考試，順利獲得雙學位畢業。